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CCNL 2019/21 – pubblicazione Codice disciplinare personale ATA: un esempio di Circolare e relativi allegati
by redazione on 16 Febbraio 2024 at 10:24
Come già ricordato il Dirigente scolastico ha l’obbligo di pubblicare sul sito, Amministrazione […]
Percorsi abilitanti docenti, saranno attivati ogni anno?
by redazione on 16 Febbraio 2024 at 10:14
Sono in partenza i corsi di abilitazione all'insegnamento: manca solo il decreto del MUR che dia il […]
“Danni alla salute dei nostri ragazzi”, la città di New York porta i social in tribunale: causa contro Facebook, TikTok, Snapchat, Instagram e YouTube
by redazione on 16 Febbraio 2024 at 9:41
La Grande Mela contro Big Tech. La città di New York ha deciso di fare causa a TikTok, Facebook, […]
Collaboratore scolastico graduatorie terza fascia ATA: il diploma sarà ancora titolo di accesso?
by redazione on 16 Febbraio 2024 at 9:40
Il diploma per accedere al profilo di collaboratore scolastico delle graduatorie di terza fascia […]
Il cantante 21enne Sangiovanni si prende una pausa dalla musica, Lancini: “È un’ansia da vuoto identitario”
by redazione on 16 Febbraio 2024 at 9:35
L'ansia da vuoto identitario è un tratto distintivo dei nostri tempi, caratterizzati da una […]
Liceo classico, Frassinetti: “È una scuola che prepara a intraprendere ogni via, offrendo una solida base formativa e culturale, non può essere disperso il suo valore”
by redazione on 16 Febbraio 2024 at 9:25
La sottosegretaria all'Istruzione e al merito Paola Frassinetti (Fratelli d'Italia) è stata in […]

Chi siamo

Liceo Statale "Pitagora"
Scientifico, Linguistico e Scienze Applicate

Via Pertini, snc - 87036 Rende (CS)

+39 0984 462682 - +39 0984 468602

csps18000d@istruzione.it
PEC: csps18000d@pec.istruzione.it

C.M. csps18000d - C.F. 98008880787

Mission

La mission riconosciuta e condivisa da tutti gli operatori della scuola è fornire risposte efficaci ai bisogni formativi (sociali, esistenziali, professionali) dei giovani, offrendo loro strumenti conoscitivi e critici per orientarsi nell’ odierna società, complessa e multiculturale, affrontare consapevolmente e superare le problematiche correlate alle incertezze dell’età evolutiva, fronteggiare i rischi legati al disagio giovanile (aggravati anche dalle caratteristiche di un territorio in cui si evidenziano sacche di illegalità e disomogeneità socio-economico-culturale) e divenire capaci di costruire autonomamente il proprio progetto di vita.

Risorse

Ambiente e-learning
Blog - Classe 2.0
CLIL PROJECT
La voce del Pitagor@

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